閱讀動線（一）

閱讀動線指的是歷史性的閱讀足跡，從什麼種類的書開始看，中間又往外碰了什麼，轉了什麼彎，現在在哪裡。

←←←←←照片其實在拍我的書櫃

為什麼現在突然想寫這個，我發現自己的閱讀動線終於也來到我從來不感興趣的一塊了。 前二天都寫短東西，其實主要力氣都在寫閱讀動線，發覺這還真是個龐大的工程。

＝＝＝＝＝愛讀書分隔線＝＝＝＝＝ 國小的時候跟著媽咪一起讀倪匡（科幻）、讀赤川次郎（推理）。國小五、六年級時突然開始看偉人傳記，不過很顯然沒有受到啟發。這二個人的作品有個共通點，就是解謎，長大後謎成為我所熱愛的文學形式之一，小說、漫畫、電影或歌曲我都偏好此道。（歌曲？是，有解謎的歌曲喔）

國中時進入小野、、侯文詠、劉鏞、苦苓。小野與侯文詠溫馨陽光的風格很好下肚，至於後二者，應該是半冷血半嘲諷的筆調，很適合愛裝成熟的國中生吧。這時我也開始讀翻譯書，大野心家（大仲馬）、歌劇魅影、大地之愛系列（獸醫故事）。偵探和科幻也還是沒放下，我開始接觸黃易以及福爾摩斯、亞森羅蘋、阿嘉莎克莉絲蒂，還有一些其它的日本推理作家。

高中開始讀一些其實看不懂的書，我買過王溢嘉跟張小虹（很顯然不懂）。看一點點張愛玲（沒有特別愛）、倒是熱愛張曼娟（風月書對我影響太深），後來陸續搜刮了她的系列，這時才對情愛故事有點興趣。也開始看紙牌的祕密與蘇菲的世界，當時是課堂指定課外教材，感謝老師帶我入門哲學。看更多日本小說，砂之器與金閣寺印象中都是在那時啃完的。這也是我開始讀詩的時候，當時余光中跟洛夫是我的愛。跟我年紀相仿的，應該也還記得傷心咖啡店之歌與燕子。